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2016-2017年度初三文言文同步基础课程(北师版)

  • 主讲老师:李华 
  • 课程价格:300.00元(报名多科更多优惠)
  • 课程讲数:详见下方列表
  • 关闭时间:2017-09-01
  • 四步互动听课法:1、视频课程;2、错题本;3、课后练习;4、网络答疑
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  • 课程内容
  • 直播讲座
  • 学员评价(11)
  • 老师相关课程

1课程简介

在初中阶段的学习中,打好基础强化的根基显得十分重要。那么,初中文言文应该怎样学习?北京高级语文教师、中考命题研究专家李老师,帮助你从文言基础知识着手,让你在“幽默生动、浅显易懂”的课堂氛围中掌握课内文言文的重要知识点,带你一起走进古代文人的世界!

2课程目录(以下为预计发课表,最终的课程目录以课程发布时为准)

讲次 老师 讲次介绍 时长
第1讲 李华

专题 《陋室铭》(一)点击展开

1、学习《陋室铭》,我们应该掌握哪些重点知识?

2、陋室为何不“陋”?原因何在?且看李老师为你细细道来!

12分钟
第2讲 李华

专题 《陋室铭》(二)点击展开

1、学习《陋室铭》,我们应该掌握哪些重点知识?

2、陋室为何不“陋”?原因何在?且看李老师为你细细道来!

29分钟
第3讲 李华

专题 《陋室铭》(三)点击展开

1、学习《陋室铭》,我们应该掌握哪些重点知识?

2、陋室为何不“陋”?原因何在?且看李老师为你细细道来!

14分钟
第4讲 李华

专题 《出师表》(一)点击展开

1、诸葛亮在我国是家喻户晓的人物,有关他的事迹、传说你知道哪些?《出师表》是一篇什么样的文章?

2、文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议?其中哪一条是最主要的?为什么?

3、本讲课李老师带你们字斟句酌,了解一位老臣的赤诚之心!

17分钟
第5讲 李华

专题 《出师表》(二)点击展开

1、诸葛亮在我国是家喻户晓的人物,有关他的事迹、传说你知道哪些?《出师表》是一篇什么样的文章?

2、文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议?其中哪一条是最主要的?为什么?

3、本讲课李老师带你们字斟句酌,了解一位老臣的赤诚之心!

36分钟
第6讲 李华

专题 《出师表》(三)点击展开

1、诸葛亮在我国是家喻户晓的人物,有关他的事迹、传说你知道哪些?《出师表》是一篇什么样的文章?

2、文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议?其中哪一条是最主要的?为什么?

3、本讲课李老师带你们字斟句酌,了解一位老臣的赤诚之心!

24分钟
第7讲 李华

专题 《出师表》(四)点击展开

1、诸葛亮在我国是家喻户晓的人物,有关他的事迹、传说你知道哪些?《出师表》是一篇什么样的文章?

2、文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议?其中哪一条是最主要的?为什么?

3、本讲课李老师带你们字斟句酌,了解一位老臣的赤诚之心!

11分钟
第8讲 李华

专题 《口技》(一) 点击展开

待发布

第9讲 李华

专题 《口技》(二) 点击展开

待发布

第10讲 李华

专题 《口技》(三) 点击展开

待发布

第11讲 李华

专题 《岳阳楼记》 (一)点击展开

待发布

第12讲 李华

专题 《岳阳楼记》 (二)点击展开

待发布

第13讲 李华

专题 《岳阳楼记》 (三)点击展开

待发布

第14讲 李华

专题 《醉翁亭记》(一)点击展开

1、《醉翁亭记》作为游记中的经典佳作,为何能盛传不衰?

2、本讲课李华老师为大家分析《醉翁亭记》的写作背景并带大家诵读这篇美文。

第15讲 李华

专题 《醉翁亭记》(二)点击展开

1、《醉翁亭记》作为游记中的经典佳作,为何能盛传不衰?

2、本讲课李华老师为大家解读《醉翁亭记》的翻译方法。

第16讲 李华

专题 《醉翁亭记》(三)点击展开

1、《醉翁亭记》作为游记中的经典佳作,为何能盛传不衰?

2、本讲课李华老师为大家解读《醉翁亭记》的翻译方法。

第17讲 李华

专题 《醉翁亭记》(四)点击展开

1、《醉翁亭记》作为游记中的经典佳作,为何能盛传不衰?

2、本讲课李华老师为大家解读《醉翁亭记》的翻译方法。

第18讲 李华

专题 《醉翁亭记》(五)点击展开

1、《醉翁亭记》作为游记中的经典佳作,为何能盛传不衰?

2、本讲课李华老师为大家分析《醉翁亭记》的精妙之处。

第19讲 李华

专题 《隆中对》(一)点击展开

1、三国时期,刘备为请诸葛亮出山,曾经“三顾茅庐”,那么见到诸葛亮之后,两人有着怎样的一番交谈呢?

2、本讲课李华老师为同学们介绍《隆中对》的创作背景。

9分钟
第20讲 李华

专题 《隆中对》(二)点击展开

1、三国时期,刘备为请诸葛亮出山,曾经“三顾茅庐”,那么见到诸葛亮之后,两人有着怎样的一番交谈呢?

2、本讲课李华老师带同学们翻译《隆中对》,教给大家文言文翻译的基本方法。

8分钟
第21讲 李华

专题 《隆中对》(三)点击展开

1、三国时期,刘备为请诸葛亮出山,曾经“三顾茅庐”,那么见到诸葛亮之后,两人有着怎样的一番交谈呢?

2、本讲课李华老师带同学们翻译《隆中对》,教给大家文言文翻译的基本方法。

39分钟
第22讲 李华

专题 《隆中对》(四)点击展开

1、三国时期,刘备为请诸葛亮出山,曾经“三顾茅庐”,那么见到诸葛亮之后,两人有着怎样的一番交谈呢?

2、本讲课李华老师为同学们分析《隆中对》的深意及涉及到的主要人物。

19分钟
第23讲 李华

专题 《记承天寺夜游》(一)点击展开

1、从古至今,文人骚客总爱对月吟咏,“月”夜总给人无限感慨。一代文豪苏轼夜游承天寺,在“月”下又有哪些情感喷薄而出?

2、苏轼是个怎样的人?为什么要夜游承天寺?为什么林语堂先生说他是“一个月夜徘徊者、一个诗人、一个小丑”?

3、本讲课李老师和你一起看苏轼用赏月的欣喜、漫步的悠闲、人生的豁达驱走贬谪的悲凉,去感受一个通达乐观的东坡居士。

26分钟
第24讲 李华

专题 《记承天寺夜游》(二)点击展开

1、从古至今,文人骚客总爱对月吟咏,“月”夜总给人无限感慨。一代文豪苏轼夜游承天寺,在“月”下又有哪些情感喷薄而出?

2、苏轼是个怎样的人?为什么要夜游承天寺?为什么林语堂先生说他是“一个月夜徘徊者、一个诗人、一个小丑”?

3、本讲课李老师和你一起看苏轼用赏月的欣喜、漫步的悠闲、人生的豁达驱走贬谪的悲凉,去感受一个通达乐观的东坡居士。

29分钟
第25讲 李华

专题 《鱼,我所欲也》(一) 点击展开

1、《鱼,我所欲也》属于哪一种文体?讲的是怎样的一个道理?

2、本讲课李老师为大家介绍本文的创作背景。

9分钟
第26讲 李华

专题 《鱼,我所欲也》(二) 点击展开

1、《鱼,我所欲也》属于哪一种文体?讲的是怎样的一个道理?

2、本讲课李老师为我们讲解文言文的翻译方法。

28分钟
第27讲 李华

专题 《鱼,我所欲也》(三) 点击展开

1、《鱼,我所欲也》属于哪一种文体?讲的是怎样的一个道理?

2、本讲课李老师为我们分析《鱼,我所欲也》对今天的启示。

12分钟
第28讲 李华

专题 《桃花源记》(一)点击展开

1、桃花源在哪儿?有哪些特点?陶渊明为什么要虚构一个桃花源?

2、“猛志逸四海”、“性本爱丘山”,挣扎于两种大相径庭情趣之间的陶渊明,在桃花源中倾注了自己怎样的情感?

3、本讲课让我们跟随李老师一起走进美丽的桃花源,去了解一位伟大的文人,理解一种无奈的人生,反思一种处世的情怀。

7分钟
第29讲 李华

专题 《桃花源记》(二)点击展开

1、桃花源在哪儿?有哪些特点?陶渊明为什么要虚构一个桃花源?

2、“猛志逸四海”、“性本爱丘山”,挣扎于两种大相径庭情趣之间的陶渊明,在桃花源中倾注了自己怎样的情感?

3、本讲课让我们跟随李老师一起走进美丽的桃花源,去了解一位伟大的文人,理解一种无奈的人生,反思一种处世的情怀。

44分钟
第30讲 李华

专题 《桃花源记》(三)点击展开

1、桃花源在哪儿?有哪些特点?陶渊明为什么要虚构一个桃花源?

2、“猛志逸四海”、“性本爱丘山”,挣扎于两种大相径庭情趣之间的陶渊明,在桃花源中倾注了自己怎样的情感?

3、本讲课让我们跟随李老师一起走进美丽的桃花源,去了解一位伟大的文人,理解一种无奈的人生,反思一种处世的情怀。

9分钟
第31讲 李华

专题 《桃花源记》(四)点击展开

1、桃花源在哪儿?有哪些特点?陶渊明为什么要虚构一个桃花源?

2、“猛志逸四海”、“性本爱丘山”,挣扎于两种大相径庭情趣之间的陶渊明,在桃花源中倾注了自己怎样的情感?

3、本讲课让我们跟随李老师一起走进美丽的桃花源,去了解一位伟大的文人,理解一种无奈的人生,反思一种处世的情怀。

8分钟